المواد الأساسية هي الأساس لجميع أنواع التعلم الأخرى ويتم تقييمها بشكل رسمي أكثر كل عام.

اللغة الإنجليزية

يطور المنهج الوطني للغة الإنجليزية فهم الطالب للغة الإنجليزية. يطور الأطفال مهارات حول المجالات الأربعة: التحدث والاستماع والقراءة والكتابة. في المرحلة الرئيسية 1، سيطور الأطفال فهمًا عميقًا للصوتيات قبل تطبيقها في المجالات الأربعة.

الرياضيات

يطور المنهج الوطني للرياضيات مجموعة واسعة من المهارات التي تشجع الأطفال ليس فقط على إتقان الإستراتيجيات الرياضية ولكن على التفكير رياضيًا وحل المسائل. تُقسم الرياضيات إلى المواضيع التالية: القيمة المكانية، العدد؛ العمليات الحسابية؛ الشكل والفراغ، معالجة البيانات والجبر.

العلوم

يهدف المنهج الوطني للعلوم إلى ضمان أن يطور جميع الطلاب المعرفة العلمية والفهم المفاهيمي من خلال التخصصات المحددة لعلم الأحياء والكيمياء والفيزياء. سيطور الطلاب أيضًا فهمًا لطبيعة العلوم وعملياتها وأساليبها من خلال أنواع مختلفة من الاستفسارات العلمية التي تساعدهم على الإجابة عن الأسئلة العلمية حول العالم من حولهم. وتضمن الدروس تزويد جميع الأطفال بالمعرفة العلمية المطلوبة لفهم استخدامات العلوم وتأثيراتها، اليوم وفي المستقبل.

العربية أ (متخصص)

يعكس منهجنا المتخصص للغة العربية الأصلية منهجنا في اللغة الإنجليزية، ومن سن مبكرة، يطور الأطفال مهاراتهم في المجالات الأربعة التالية: التحدث والاستماع والقراءة والكتابة. يحضر الأطفال اللغة العربية دروسًا متخصصة من أربع إلى خمس مرات في الأسبوع، حسب عمر الطفل.

العربية ب (متخصص)

يعكس منهجنا المتخصص للغة العربية منهجنا الحديث للغات الأجنبية، ومن سن مبكرة، يطور الأطفال مهارات حول المجالات الأربعة التالية: التحدث والاستماع والقراءة والكتابة. يحضر الأطفال دروس اللغة العربية المتخصصة من ثلاث إلى أربع مرات في الأسبوع، حسب عمر الطفل.

التربية الإسلامية (متخصص)

بالنسبة لطلابنا المسلمين، يوفر منهجنا الإسلامي المتخصص للأطفال فرصة لتطوير فهمهم للقيم الإسلامية. يحضر الأطفال المسلمون الدروس الإسلامية مرتين إلى ثلاث مرات في الأسبوع، حسب عمر الطفل.

العلوم الاجتماعية

سيتمكن الأطفال من الوصول إلى منهج الدراسات الاجتماعية لوزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة، والذي يتعلق ببناء الشخصيات، وغرس قيم الهوية الوطنية، وممارسة المواطنة الصالحة، والتي بدورها تنمي الشعور بالانتماء داخل المدرسة والمجتمع المحلي. .

المنهج المتصل

يضمن المنهج المتصل تدريس المواد الأساسية بطريقة متصلة وموضوعية من أجل توفير فرص تعلم مثيرة وجذابة ومحفزة.

تحتوي كل رحلة تعليمية على مشروع أو مشروعين رئيسيين يوفران فرصًا "للتعرف على المهارات" وتعميق فهم هذا المجال. على سبيل المثال، عند اكتشاف السؤال الأساسي: ماذا يعني أن تكون بطلاً؟ يكتشف طلاب السنة الخامسة اليونان القديمة في التاريخ واليونان الحديثة في الجغرافيا لابتكار الألعاب الأولمبية الحديثة في التصميم والتكنولوجيا.

يتم تحديد الروابط بين الموضوعات بوضوح، مع توفير القدرة على التكيف والمرونة بحيث يمكن دمج حياة وثقافات المتعلمين ومجتمعاتهم بشكل مميز. الأهم من ذلك، يضمن المنهج المتصل التوازن بين التدريس الموضوعي والمتميز مع التركيز على كل من المعرفة والمهارات. يتضمن المنهج المتصل الموضوعات التالية:

الجغرافيا

يلهم تعليم الجغرافيا في الأكاديمية فضول الطلاب وانبهارهم بالعالم وشعبه. يزود التدريس الطلاب بالمعرفة حول الأماكن المتنوعة والأشخاص والموارد والبيئات الطبيعية والبشرية، جنبًا إلى جنب مع فهم عميق للعمليات الفيزيائية والبشرية الرئيسية للأرض. وتوفر المعرفة والفهم والمهارات الجغرافية الأطر والمناهج التي تشرح كيف تتشكل تضاريس الأرض على مستويات مختلفة ومترابطة ومتغيرة بمرور الوقت.

التاريخ

يساعد تعليم التاريخ لدينا الأطفال على اكتساب معرفة وفهم متماسكين لماضي بريطانيا والعالم الأوسع. ويلهم المعلمون فضول التلاميذ لمعرفة المزيد عن الماضي. يجهز التدريس التلاميذ لطرح أسئلة إدراكية، والتفكير النقدي، وموازنة الأدلة، وتصفية الحجج، وتطوير المنظور والحكم. وتساعد دروسنا التلاميذ على فهم مدى تعقيد حياة الناس، وعملية التغيير، وتنوع المجتمعات والعلاقات بين المجموعات المختلفة، بالإضافة إلى تطوير هويتهم الخاصة وتحديد التحديات في زمنهم.

التصميم والتكنولوجيا

يتيح منهج التصميم والتكنولوجيا للأطفال استخدام إبداعهم وخيالهم لتصميم وصنع منتجات تحل المشكلات الحقيقية وذات الصلة ضمن مجموعة متنوعة من السياقات، مع مراعاة احتياجاتهم واحتياجات الآخرين ورغباتهم وقيمهم. يتعلم التلاميذ كيفية المخاطرة، ليصبحوا مواطنين يتمتعون بالحيلة والابتكار والمغامرة والقدرة. ومن خلال تقييم التصميم والتكنولوجيا الماضية والحالية، يطورون فهمًا نقديًا لتأثيرها على الحياة اليومية والعالم الأوسع.

الفن والتصميم

يجسد الفن والحرف والتصميم بعضًا من أعلى أشكال الإبداع البشري. وتعمل دروس الفنون والتصميم في الأكاديمية على إشراك الطلاب وإلهامهم وتحديهم، وتزويدهم بالمعرفة والمهارات اللازمة للتجربة والابتكار وإنشاء أعمالهم الفنية والحرفية والتصميم الخاصة بهم. ومع تقدم الطلاب، سيكونون قادرين على التفكير بشكل نقدي وتطوير فهم أكثر دقة للفن والتصميم. يجب أن يعرفوا أيضًا كيف يعكس الفن والتصميم تاريخنا ويشكلهما، ويساهمان في ثقافة أمتنا وإبداعها وثروتها

الحوسبة

تزود الحوسبة طلابنا باستخدام التفكير الحسابي والإبداع لفهم العالم وتغييره. للحوسبة روابط عميقة بالرياضيات والعلوم والتصميم والتكنولوجيا، وتوفر نظرة ثاقبة للأنظمة الطبيعية والاصطناعية. جوهر الحوسبة هو علوم الكمبيوتر، حيث يتم تعليم التلاميذ مبادئ المعلومات والحساب، وكيفية عمل الأنظمة الرقمية، وكيفية استخدام هذه المعرفة من خلال البرمجة. بناءً على هذه المعرفة والفهم، تم تجهيز الطلاب لاستخدام تكنولوجيا المعلومات بأمان لإنشاء البرامج والأنظمة ومجموعة من المحتوى. تضمن الحوسبة أيضًا أن يصبح الطلاب متعلمين رقميًا - قادرين على استخدام والتعبير عن أنفسهم وتطوير أفكارهم من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات - بمستوى مناسب لمكان العمل المستقبلي وكمشاركين نشطين في عالم رقمي.

التربية الأخلاقية

ينقسم منهج التربية الأخلاقية التابع لوزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة إلى أربعة مجالات أساسية:

• يتمحور منهج الشخصية والأخلاق حول تطوير كل طالب كفرد صادق ومتسامح ومرن ومثابر.
• يضمن منهج الفرد والمجتمع أن يفهم الأطفال أن المواطن الحقيقي هو الذي يعتني بنفسه بالإضافة إلى الاهتمام بصالح المجتمع والمشاركة بنشاط لتحسين الأمور.
• تضمن الدراسات المدنية أنه سواء وُلد الطالب في الإمارات العربية المتحدة أو انتقل إلى هنا مع أسرته، فمن الضروري فهم أساسيات كيفية تكوين دولة الإمارات العربية المتحدة وكيف تُدار اليوم.
• الثقافة جزء متأصل في المجتمع ويريد البرنامج تسليط الضوء على الثقافة الإنسانية المشتركة لدولة الإمارات العربية المتحدة التي تلخص التقاليد والرموز التي تساعد في تحديد هويتنا.

التربية البدنية (متخصص)

يُلهم منهج التربية البدنية عالي الجودة التابع للأكاديمية جميع الطلاب للنجاح والتفوق في الرياضات التنافسية وغيرها من الأنشطة التي تتطلب جهدًا بدنيًا. وهو يوفر فرصًا للتلاميذ ليصبحوا واثقين جسديًا بطريقة تدعم صحتهم ولياقتهم البدنية. تبني فرص التنافس في الرياضة والأنشطة الأخرى الشخصية وتساعد على ترسيخ قيم مثل الإنصاف والاحترام. وتعمل مرافقنا للتربية البدنية الحديثة على إثراء المناهج الدراسية للطلاب من المرحلة التأسيسية 1 إلى المرحلة الثانوية.

الموسيقى (متخصص)

توفر دروس الموسيقى المتخصصة لدينا فرصة لتطوير لغة عالمية تجسد أحد أعلى أشكال الإبداع. يجب أن يشرك التعليم الموسيقي عالي الجودة في أكاديمية ويلينجتون الخيل الطلاب ويلهمهم لتطوير حب الموسيقى ومواهبهم كموسيقيين، ومن ثم زيادة ثقتهم بأنفسهم وإبداعهم وإحساسهم بالإنجاز. ومع تقدم التلاميذ، يجب عليهم تطوير تفاعل نقدي مع الموسيقى، والسماح لهم بالتأليف، والاستماع مع التمييز إلى الأفضل في الشريعة الموسيقية.

اللغة الفرنسية (متخصص)

توفر دروس اللغة الفرنسية المتخصصة الأسبوعية انفتاحًا على الثقافات الأخرى. ويعزز تعليمنا اللغوي عالي الجودة فضول الأطفال ويعمق فهمهم للثقافات الناطقة بالفرنسية. ويقوم مدرسونا بتمكين الطلاب من التعبير عن أفكارهم وأفكارهم باللغة الفرنسية مع توفير الفرص لهم للتواصل لأغراض عملية. ينقسم المنهج الأساسي للغات الأجنبية الحديثة (MFL) إلى المجالات التالية: التحدث والاستماع والقراءة والكتابة.

في الأكاديمية، كجزء من برنامج الرفاهية لدينا، تسمح جلسات الإثراء التي نقدمها مرتين في الأسبوع للأطفال بتطوير اهتماماتهم ومهاراتهم خارج المنهج النظامي وتشمل أنشطة مثل البستنة والطبخ واليوغا والمجموعات الاجتماعية والدراما. تركز هذه الأنشطة بشكل كبير على تطوير علاقات إيجابية وثقة مع الأقران والبالغين. كما نمنح جميع الأطفال فرصًا منتظمة لعرض تعلمهم من خلال اجتماعات الفصل الأسبوعية ومشاركات الوالدين والمناسبات الخاصة في قاعة المحاضرات لدينا. إن تنمية ثقة الطلاب بأنفسهم أمر في غاية الأهمية.

تدعم أنشطتنا اللاصفية (ECAs) التطور الأكاديمي والاجتماعي والبدني. وتشمل الأنشطة اللاصفية الخاصة بنا أندية مثل: الرياضة والتمرين، والكتابة الإبداعية، والطبخ، والتصميم والبناء، والروبوتات، والترميز والفنون المسرحية.